《有人讚美聰慧，有人則不》楊瑾導演專訪

Q1：談一下劇本寫作的過程。故事來自你的兒時回憶，有找兒時朋友討論或找小時候的東西嗎？

A1：完全自己回憶，沒用到什麼資料。整個劇本除了看舅舅是為了劇情結構加進去外，都是真實發生過的。寫作過程挺順利的，我平常寫是先作資料，這兒可以有個小故事，這兒可以擺這樣的情節，作資料花半年多，真正寫只花三天。然後我和我老婆、另一個人討論，修改七次定稿。使用動畫是第一次就定下來了。

Q2：片中主要元素是水跟煤，除了是當地元素外，對你來說有什麼特殊意義嗎？

A2：煤就是沒什麼感情。水則是我小時候生活的一個元素，我暑假基本上都不在家，天亮就跑去游泳、抓魚（訪問者：那你小時候有炸魚吧？）炸魚有，村里的哥哥會拿啤酒瓶或罐頭瓶，放個雷管進去，把口封住，一炸，很多（魚）的。我小時候特別喜歡去我奶奶家，那兒有幾個大哥哥，特別喜歡帶我去游泳、炸魚。
我第一片《一隻花奶牛》在奶奶的村子裡拍的，那兒有一條小溪；第二片《二冬》是離奶奶家很近的地方，有條小河；這部片也有個小河，流到黃河裡面，但主要在黃河邊上走。

Q3：拍攝上有遇到什麼困難？

A3：最大困難是資金。本來有三家投資，開拍前一星期，兩家不投了，但合同簽了，我已經開始準備了，我老婆就拿家裡的錢（訪問者：你自己也有拿嗎？）我沒有錢，她拿她爸爸、媽媽的錢。我們先拍完前期，2010年八月拍完，然後又過半年，才找到作後期跟動畫的錢，就是天画画天這家公司投的。

Q4：你是第一次作動畫，有遇到困難嗎？

A4：我分鏡分得非常細，用畫的，避免後來出問題。因為資金很少，大概只有20萬人民幣，本來有動畫團隊，後來解散了，只剩一個人畫完五分之四，所以後期動畫很久，弄了一年半。有些東西很難作，像奶奶手上綁線的動作，本來考慮要不要簡化，想說這畫面是好的就繼續弄。

Q5：以後還會想作動畫嗎？

A5：傷了，這次把我作傷了，除非有充足的資金。

Q6：怎麼選出兩位表現精彩的小男主角？

A6：本來學校給我們推薦了30個，都是小小朗誦家、小小鋼琴家、數學競賽冠軍，我絕望了…（笑）我們去教室自己選，挑了20個，開始培訓有30個，十天過後，剩10個，再剩5個，最後挑年紀最小的兩個，因為太大不夠天真。其他演很棒的小朋友，全都在前面四場戲（按：學校內的戲）用了，我說真對不起這些小朋友，但他們家裡人挺高興的，爸媽要上班，我替他們管孩子。演姊姊的，那年剛考上西安音樂學院，就跟我們劇組一起生活，教小朋友唱歌。還有一個美術師會跳街舞，我學過一點表演，都能教小朋友，回去可以表演給他們父母看。（訪問者：至少你給了他們一個難忘的暑假）

Q7：有去學校放過嗎？

A7：剛剛拍完那年，2011年的新年，還沒作動畫，我作了一個DVD，讓他們看一次。那時才粗剪版，但他們看得挺高興的。我想上映的時候，去我老家，山西運城的電影院，作一個讓他們來看。

Q8：搭車去小波家的路上，有個老人說洗耳河的故事，有什麼涵義嗎？

A8：這是一個很無聊的事情。他們碰上一個很無聊的老爺爺，想逗他們，就跟他們講個很長的故事，長到他倆瞌睡了。（訪問者：這情節是小時候發生過的嗎？）是我爸爸，以前跟他回家，從縣城到鎮上，要翻七次山，大概四五個小時，很遠的。每次過那河，我爸都說：「我跟你講那個洗耳河的故事」，我說聽好多遍了！我知道了，不想再聽了（笑）。

Q9：台灣觀眾看你這片可能會聯想起侯導《冬冬的假期》，有參考嗎？

A9：我看過，但沒參考。我參考的是小津安二郎的《我出生了，但…》，特別是一個鏡頭，小波的魚被奶奶拿走，氣得直跺腳，那鏡頭很長。來自《我出生了，但…》裡，小孩看到爸爸低三下四討好上司，回家很生氣，但不吭聲，沒人知道他生氣，便使勁在地上跳，後來爸爸就來安慰她。

Q10：天画画天這家製作公司，除了提供你資金完成後製外，還有別的幫助嗎？（按：影展有四部片來自天画画天，還包括《告訴他們，我乘白鶴去了》、《焚屍人》、《鐵蛋兒的情歌》）

A10：我們公司有五個簽約導演，會給我們固定工資，很少，但可以保證我們基本生活，讓我們在家寫劇本，如果有拍片計畫，公司優先投資。這公司一直在作公益，不以賺錢為目的，目前作的片還沒有一部賺錢的。還做了獨立電影基金，每年資助兩部劇情片、兩部紀錄片，紀錄片兩萬（人民幣），劇情片六萬（人民幣）。

《有人讚美聰慧，有人則不》楊瑾導演映後座談

主持人：先請導演和大家打個招呼。

A：這是我第一次來台灣。之前在影展碰到很多國外導演和製片人，因為我英文很差，只能和台灣導演、製片人聊天，但我不認識台灣觀眾，今天是第一次認識。

主持人：這部影片的創作概念跟你的童年記憶有關，為何事隔多年，會想創作跟小時候玩伴的故事？

A：有一次我坐公交車碰上我小時候的朋友，他當時開煤礦，我問他記得我是誰嗎？他說記得小時候的事，所以就寫了這個劇本。

主持人：所以導演你是王小波嗎？還是？

A：因為我小時候學習很好（全場笑）。

主持人：導演答案很明顯了，他就是聰慧的那一個。我們把時間開放給現場觀眾，有問題的請舉手。導演剛剛六點才到台灣，也親自帶了海報要送給大家，發問的觀眾會送你海報。

觀眾QA

Q1：為何真人電影結合動畫？為什麼設定在山西黃河邊？如何發想這個故事？

A：故事發想是我小時候去朋友家的回憶。為什麼用動畫呢？兩方面考慮。第一是內容上，貓咬腳、蜜蜂帶小朋友飛上天、豬偷一個西瓜，都不太好拍，所以就用動畫（全場笑）。另一個是形式上的，他到朋友家，看了朋友的親戚，他要做一個回想，回想他自己家裡的事。

Q2：第一個問題是，片名是「有人讚美聰慧，有人則不」，在你的戲裡，誰是聰慧？第二個問題，我剛剛看另一部中國獨立電影，裡面也有用《西遊記》這節目，為什麼？

A：我是你剛才看的那部電影的攝影師（按：《告訴他們，我乘白鶴去了》）。我跟那導演一個公司的（全場笑），因為我們小時候沒有別的電視看呀，最喜歡的就是《西遊記》。當然我這個是2010年拍的，他是2011年拍的（全場笑）。這部電影裡，我想表現最聰明的孩子是小波，大陸有個作家叫王小波，是我最喜歡的作家，所以我用他的名字。所有的孩子都是特殊的，沒有誰聰明、誰笨。例如我小時候就表現在學習上，其他方面我很笨，還被他騙到家裡好幾天。

Q3：腳上的眼睛有何意義？

A3：我腿上有個跟眼睛一樣的傷疤，小時候長了一個腫瘤，割掉了。西遊記裡，別的小孩最喜歡孫悟空，我最喜歡楊戬，因為名字跟我最像，而且有一次楊戬打敗了孫悟空。

Q4：片中奶奶跟外婆戲份頗重，導演有想要特別表達甚麼？

A4：小時候寒暑假一般都在奶奶、外婆家度過。我拍這片時，奶奶跟外婆都去世了，我小時候又特別不聽話，讓他們操很多心。現實中是我奶奶找了我三天，我外婆沒有找。

Q5：小朋友表現深得觀眾的心，請導演說一下現場怎麼帶他們演出？

A5：演員之前就找很久，然後又和這兩個小朋友培訓大概20多天，拍攝前台詞都背好了。小朋友特別聰明的一點是，他會問你這件事是不是真的，我跟他們講了一段故事，跟他說是真的，他相信，就演得很好。

Q6：最後面有個先生，抱著一隻貓，然後長出一隻眼睛，為什麼是這位先生？

A6：因為之前小楊晉覺得自己是楊戩，最厲害，但是他戰勝不了那隻貓，貓咬了他的腳，他見了貓就害怕。最後，奶奶把貓送給這個叔叔，叔叔把貓帶走，中間有很長段落沒有動畫，所以就做了這一個三眼的動畫，說這叔叔最厲害，小楊晉羨慕他是英雄。

Q7：黃河大壩會把煤礦淹掉、改變故鄉原貌，請導演說一下看法。

A7：中國現在有很多大壩，片中這個大壩是小浪底水庫，是黃河最大的，好多人搬遷；可當時我去他家時，他卻很愉快，失去家園應該很悲傷，卻很高興，因為政府會賠一些錢嘛！我這個片子就是在這種特別陽光、溫暖的感覺裡，表現淡淡的憂傷。

Q8：片尾出現一個動畫，兩個小孩背對我們一直往前走，後來慢慢長大，你跟那位朋友現在還有聯絡嗎？

A8：我小時候好多朋友，現在只剩一個有在聯絡，他現在在北京工作。小時候好多朋友都忘了，片中這個，我們現在沒有連絡，偶而在家鄉街上碰見他。

Q9：最後舅舅和外婆來找楊晉，還帶一隻豬，有甚麼涵義？

A9：前面是動畫裡有的，有一段舅舅買了吉普車，另一段是外婆有一頭偷西瓜的豬。因為開學了，外婆打給舅舅要他把孩子接回縣城去，舅舅推說忙，外婆就叫她的豬去偷西瓜，舅舅特有錢，覺得特丟臉，就趕快回老家把孩子接回去，而且拒絕讓那隻豬上車，結尾是為了找他，所以讓豬上車。

Q10：妹妹的結尾好像沒有特別交代，真的有這個妹妹嗎？

A10：我妹妹特別好，結婚了，我比他早三年結婚，但她孩子都已經一歲了，特別健康的小朋友。她是配角，爸爸媽媽和妹妹都是配角。

《有人讚美聰慧，有人則不》映後座談影片